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七年级的同学们就要学习窃读记这篇课文，那么这篇课文主要描写了怎样的一件事呢?下面是由小编整理的七年级窃读记预习教学设计，同学们做好预习咯。
七年级窃读记预习教学设计第一课时
一、谈话导入，激发读书兴趣
1.同学们，书籍能使我们增长知识，开阔视野，陶冶情操。读书是一种享受，一种快乐。读一本好书就好比吃上一顿美味佳肴。那么，你们有没有这样的经历与感受呢?
(学生放谈读书的经历与体会，教师根据学生的汇报适当的激励与点评。)
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