从条件想起的策略教学反思

admin 2017-02-15 0 次浏览


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《从条件想起的策略的策略》是苏教版2014年秋季改版教材的内容,今天,小编为大家带来了从条件想起的策略教学反思,希望大家喜欢!

从条件想起的策略教学反思篇1

巩固应用,进一步内化策略,我在作业纸上设计了一组练习题,并且明确要求学生用从条件出发思考的策略,理清条件和问题之后再来解决问题,在学生交流汇报时,重点让学生讲讲自己的思考过程,进一步帮助学生体会到用这种策略解题的好处。

纵观本课的教学,我感觉自己的教学语言还不够精炼,教学过程中还不够完全放手,例题教学时间有些偏长,导致后面学生做练习时间紧凑,在教学中设计的提问还应进一步明确核心。在今后的教学中我还应进一步做到注意倾听学生的回答,并且要及时抓住学生回答过程中的闪光点,从而将学生的思维向更深处挖掘。

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