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一年级下册语文园地一教学设计
一年级下册语文园地一的口语交际是以听说能力为核心，包括交往能力在内的一种综合能力。小编在此整理了一年级下册语文园地一教学设计，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
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【教学目标】
1、引导学生掌握和运用两种识字方法，认识“评、访、记”等七个生字。
2、正确读词语，初步理解感受春天的美景。
3、正确读写句子。
4、熟练地读背短文，了解短文的意思。
5、唱一唱，说一说，画一画美丽的春天，激发学生热爱春天的感情。
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