相关推荐： 小学苏教版四年级下册人类的老师教案及反思总结 人类的老师课文原文 小学苏教版四年级下册人类的老师教案及反思怎么写 小学苏教版四年级下册人类的老师教案及反思与评价 人类的老师是几年级的课文 人类的老师阅读题答案 四年级人类的老师阅读答案 人类的老师节选阅读答案四年级 人类的老师这篇课文主要讲了什么 小学苏教版四年级下册人类的老师教案及反思 人类的老师板书 人类的老师课文
人类的老师是一篇科学小品文，写人类从自然界的种种生物身上获得启示，有所模拟，有所创新，指出自然界中的种种生物是人类的老师。接下来小编为你整理了小学苏教版四年级下册人类的老师教案及反思，一起来看看吧。
小学苏教版四年级下册人类的老师教案
教材分析：
人类的一些发明创造都来源于自然界，科学家从自然界中动物的活动获得了有益的启示，从而发明了一些东西。《人类的“老师”》课文中具体介绍了发明飞机的曲折过程。发明飞机才100年，但在这之前，人们想都不敢想。科学家们从鸟飞翔的现象得到启示，发明了飞机，又从蜻蜓翅膀上的厚斑找到了防止事故发生的方法，因而造出性能优良的新式飞机，提高了飞机的飞行质量。课文还介绍了人们从鲸的形体受到启示，改进了船体的设计，大大提高了轮船的航行速度。用手握鸡蛋，发现鸡蛋不易碎受到启发，建筑师设计出了“薄壳结构”的建筑。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.zwi7.com/xuexi/3226129.html