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高中历史评价人物的“五项原则”
简言之，也就是阶级分析的原则。在历史研究中，运用阶级分析的原则，作为历史唯物主义者，应该是毫无疑义的。下面是小编给大家带来的高中历史评价人物的“五项原则”，供大家参考!
高中历史评价人物的“五项原则”
第一，阶级原则。
简言之，也就是阶级分析的原则。在历史研究中，运用阶级分析的原则，作为历史唯物主义者，应该是毫无疑义的。即使是现在，也应该运用这个有效的原则。当前，不是运用不运用的问题，而是如何运用的问题。
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